86. ACTIVIDADES CON CENTROS DE PRIMARIA ADSCRITOS (BOOKTRAILER, CUENTOS TEATRALIZADOS)

      El jueves 26 de abril vinieron los colegios María Zambrano, Luisa de Marillac y Arrayanes. Hicimos con ellos una serie de actividades en dos espacios de nuestro centro:

• Biblioteca (Sherezade): Visualización del Booktrailer de Sherezade, representación de un cuento por parte de alumnos de 3º ESO, elaboración de recortables y visita a la feria del libro.
• Aula de Plástica (Oliver Twist): Visualización del Booktrailer de Oliver Twist (realizado en ALFIN), explicación de la obra por alumnos de 2º ESO y Grupos Interactivos con actividades de Lengua, Inglés y Matemáticas sobre Oliver.

El alumnado de los coles se lo pasó muy bien y nosotros con ellos.

 Susana Dueñas Chaves 2ºESO

85. III SEMANA DE LAS LETRAS. TERTULIAS LITERARIAS, CINEFORUM OLIVER TWIST

     Con motivo del Dia del Libro, el 23 de abril hicimos una tertulia literaria de Oliver Twist.

Este libro lo hemos leído en 1º ESO y 2º ESO. Nos sentamos en la blibioteca y cada niño

trajo su libreta en la que tenía apuntadas las frases que más le llamaban la atención. Las

leímos y comentamos con la maestra los valores universales de la obra.

Rosa Fernández Rodríguez 2ºESO

84. PROYECTO CUADRANTE IPADS

     El profesorado del instituto realiza una autoformación en aplicaciones de utilidad con las Ipads para su utilización con el alumnado.

83. FORMACIÓN PARA LA INCLUSIÓN DE LAS IPADS EN EL AULA (BECREA)

 Vivimos en una sociedad en la cual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) cada vez están más presentes en todos los ámbitos, incluido el educativo. Concretamente, en nuestro centro, desde hace un año, a través de la red Becrea de Granada, estamos haciendo uso de tabletas digitales Ipads. Este año disponemos de las Ipads un mes, en el cual vamos a desarrollar diversos proyectos.

El uso de las Ipads permite desarrollar nuevos enfoques metodológicos y técnicas pedagógicas activas e interactivas que despiertan el interés y la motivación del alumnado.

Los docentes somos la figura clave para implementar el uso de las nuevas tecnologías, y por ello debemos recibir una formación diversificada.

El pasado 11 y 12 de septiembre se desarrollaron unas jornadas en nuestro centro de formación en el uso de las Ipads como herramienta didáctica, tratándose aspectos tanto de la neuroeducación como nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, como de aplicaciones que se pueden usar como herramientas en el aula: Kahoot, Halftone 2, Toontastic, Posters, Scratch, Book Creator, Padlet, Stopmotion y Touchcast Studio.

82. PREMIO REDACCIÓN BIBLIOTECAS ESCOLARES ALUMNA 1ºESO

Nuestra compañera Jaqueline recibe un premio en el Centro Cívico por haber hecho una de las mejores redacciones en el concurso de Cuentos de Navidad.

81. LAS SIN SOMBRERO. DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

     El 15 de diciembre, para celebrar el día de la Lectura en Andalucía, hicimos en la biblioteca unos grupos interactivos sobre “Las Sin Sombrero”, unas artistas que pertenecieron a la generación del 27. La idea surgió de un concurso de twitter con el hastag #minutodelibro al que se apuntaron muchos centros educativos. En las actividades leímos poemas e investigamos sobre la biografía de estas mujeres.

Fran Rodríguez Heredia. 2º ESO
 

80. RECURSOS DIGITALES

     Después de la adquisición de las Ipads, con ayuda del alumnado, hemos realizado una selección de recursos digitales.